Повышение квалификации

Происходящий переход на ФОП и обусловленные ими модернизация общего среднего образования требуют и нового подхода к профессиональной компетентности педагогических работников. Профессионализм педагога становится решающим фактором обеспечения качества образования. Систематически проводится работа по повышению квалификации педагогов по следующей струк¬туре, состоящая из трех направлений:
Профессиональное совершенствование: курсовая подготовка; участие в работе МО; повышение категории через аттестационные процессы и участие в различных конкурсах.
Непрерывное самообразование: целевое изучение новых стандартов, программ по предметам; изу¬чение и апробация новых технологий; участие в методических семинарах; конференциях, конкурсах профессионального мастерства.
Освоение инновационных технологий: были изучены и использованы на практике новые образовательные технологии.

Повышение квалификации:

1. Дорошенко С.И.;

2. Нырикова Я.А.

Формы повышения квалификации
Повышение квалификация проводят с использованием различных программ, курсов и семинаров:

Длительные курсы общий срок которых превышает 100 часов. В них специалисты углубленно знакомятся с актуальными вопросами, которые напрямую связаны со сферой их деятельности. В конце курса слушатели проходят какую-либо форму проверки полученных знаний – экзамен или письменную работу.
Программы до 72 часов, которые относятся к коротким курсам. В них рассматривается только лишь с актуальные проблемы узкой сферы деятельности специалистов. В конце курса также проводится экзаменация или осуществляется написание реферата. В конце слушатель получает сертификат повышение квалификации.
Семинары узкой направленности, в которых обучение проводится от 72 до 100 часов. Проверка знаний осуществляется и для других типов курсов.
Виды повышения квалификации
Повышение квалификации может проводиться на базе разных организаций и с использованием разных типов обучения:

Стажировки в специализированных учреждениях и учебных заведениях в стране и за ее пределами.
Образовательные программы на базе профильных институтов и факультетов.
Совместная научная деятельность при участии специалистов из разных организаций.
Короткие лекции и другие образовательные программы общим объемом до 24 часов.
Индивидуальные стажировки.
Дистанционное обучение.
Обычно повышение квалификации проводится через определенный промежуток времени. Чаще всего один раз в пять лет. Точные сроки мероприятий обычно устанавливает руководитель предприятия или организации.